Educação e Sociologia - Émile Durkheim

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Educação e sociologia (1922), publicado após a morte de Durkheim, trata, em seu primeiro capítulo, de forma genérica, da necessidade de uma educação laica e universal que deve ser gerida pelo Estado, em consonância com ideais positivistas nos quais o autor se formou. No segundo, trata de distinguir educação e pedagogia segundo a ideia de que a educação é a "ação exercida sobre as crianças pelos pais e professores", enquanto a pedagogia "não consiste em ações, mas em teorias".

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 O ensaio que constitui o terceiro capítulo, foi apresentado inicialmente como discurso de posse da cátedra de Ciência da Educação na Universidade de Sorbonne em 1902 e trata da posição da pedagogia no quadro mais amplo da sociologia. O último, originalmente apresentado como aula inaugural de um curso de aperfeiçoamento profissional dirigido a ingressantes na carreira docente, trata das várias formas que tomou o ensino secundário na história francesa.

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